15 ingénieurs achèvent la formation sur les stratégies de mises en état des sites d’emprunts de matériaux de construction
L’atelier de formation sur les stratégies de mises en état des sites d’emprunts de matériaux de construction a été organisé en dates du quatre et cinq décembre 2024 par OPRO-Engineering en vue de promouvoir les bonnes pratiques de sauvegarde environnementale et sociale à l’endroit ingénieurs juniors. L’activité a ciblé les jeunes ingénieurs civils de niveau master et baccalauréat de l’Ecole Normale Supérieur (ENS) du Burundi.
Les objectifs de l’atelier étaient de :
- Renforcer les capacités des ingénieurs juniors sur les techniques de remise en état des gites d’emprunts de matériaux de construction.1
- Doter les participants des connaissances et compétences leur permettant de comprendre et d’intégrer les stratégies de remise en état de l’écosystème après les travaux d’ingénierie ;
Pendant deux jours, la formation s’est déroulée au siège de l’organisation OPRO-Engineering, animé par un consultant, Expert en sauvegarde environnementale et sociale. Elle visait à donner aux participants les compétences et les connaissances sur :
- Les conséquences et les effets négatifs de la destruction de l’environnement par et sur l’homme
- La notion sur le développement durable
- Le concept écosystémique
- L’écologie comme mécanisme transitoire de la sécurité alimentaire durableLe screening environnemental ou évaluation préliminaire des impacts environnementaux négatifs d’un projet et les mesures de l’atténuation
- La remise en état des sites d’emprunts de matériaux de construction:
- Réhabilitation du site d’extraction des matériaux de construction
- Restauration du site d’extraction des matériaux de construction
- Techniques de remise en état des sites d’extraction des matériaux de construction
Le succès absolu
La formation s’est avérée un succès et a atteint ses objectifs. 15 jeunes ingénieurs ont participé à l’atelier de formation et ont été dotés des connaissances et compétences leur permettant de comprendre et intégrer les stratégies de remise en état de l’écosystème après les travaux d’ingénierie. Ils ont été renforcés techniquement dans la pratique de la sauvegarde environnementale et sociale.
Les témoignages à la fin de l’atelier de formation, les jeunes participants ont affirmés que l’atelier leur a été très bénéfiques.
Citons par exemple les commentaires de Jonathan MUSHAGALUSA, jeune ingénieur avec master en génie civil :
« Avant l’atelier, je ne maîtrisais pas certains paramètres dans la gestion des sites d’extraction de matériaux de construction. On a toujours extrait toujours des matériaux, mais à la fin, on ne pense pas comment on réaménage ces sites. Avec la formation, j’ai appris que laisser ces sites d’extraction sans rien faire c’est exposer la population à des risques environnementaux. Donc, si on parvient à les réhabiliter, cela peut servir de site touristiques par exemple. Voilà l’un des éléments qui m’ont fasciné au cours de l’atelier. » La formation s’est déroulée dans un climat serein et de dynamisme à travers les séances d’échanges et partages d’expérience de la réalité sur des cas d’études.
A la clôture de cette activité de deux jours, comme à toutes les activités de renforcement de capacités organisées en faveur des ingénieurs juniors, Ir. Arcade NKURUNZIZA, Représentant Légal en présence du coordonnateur d’OPRO-Engineering et du Consultant, a conseillé aux participants de mettre en pratiques les notions apprises lors de l’atelier. Il a ajouté que la raison pour laquelle de tels ateliers sont organisés est de contribuer à produire des ingénieurs responsables qui sont conscients des enjeux environnementaux et de les doter de capacités d’innovation pour qu’ils contribuent dans l’équilibre : économie-société-environnement.
Les bénéficiaires ont vivement remercié l’organisateur et le facilitateur de l’atelier tout en promettant d’appliquer les techniques apprises en matière de remise en état des gites d’emprunts des matériaux de construction et de proposer à la Coordination d’autres thématiques de formation qui leur semblent pertinentes. Quant à OPRO Engineering, le Coordonnateur leur a promis de les garder dans sa base des données et de faire appel à leurs collaborations à chaque fois que les opportunités se présenteront.
